Empezamos una nueva fase y en esta fase tenemos que ganar independencia para hacer las cosas yo sólo sin pedir ayuda de papa.
1. Empezamos con los vocales, la en la cabeza da y la escribimos en la espalda, la e nos da en los pies, la i hace tiriri, la o en el pozo cayo y la u nos hace muuuu.
2. Primero, ultimo y medio. Cual es el primero de la fila, cual es el ultimo, cual fue el ultimo que llego y oonemos un nuevo muneco al final de la fila.
3 ponemos un objeto y el 1, el 2 , el 3, el 4 y el 5 en la mesa, tengo que coger el 1 y ponerlo co el objeto, luego dos objetos cojo el dos y lo pongo con los dos objetos y asi hasta 5, aunque cuando llego a tres ya estoy aburrido.
4 Vamos a seguir intentando familias de animales cuales son animales granja y vamos cogiendo cerdo, pato y los ponemos cercado, animales acuaticos y los ponemos agua son los peces y finalmente salvajes y los ponemos bosque.
5 Ahora laminas y ya no vamos a preguntar cual es el paraguas sino que nos vale para protegernos de la lluvia y tengo que coger paraguas, con que lavamos la ropa y cojo la labadora, con que nos sentamos cojo silla, donde dormimos y cojo cama. Acciones no objetos. Nueva etapa.
6. Seguimos intentando que nos guste eso de pintar que aburridos, una lamina roja y un circulo en el medio sin pintar y tengo que hacer que toda lamina sea roja, usamos rojo pq es mi color favorito.
7. Pintamos sol de amarillo sin salirnos, usamos lapiz de labios porque es muy facil devpintar pero lo que a mi me gusta es sacarle y poner tapa, pintamos y luego estendemos con la mano, pero esto sigue sin gustarme.
8. Pintamos con muchos colores pero todos unidos, luego con lapiz gordo de muchos colores, lo hemos intentado casi con todo.
9 Vamos a pintar con acuarelas ya que me encanta el agua y papa ha comprado un lapiz para el ipad pero yo sigo prefiriendo el dedo, con lo que me cisto y ahra quieren que lo haga con un lapiz.
10. Bolitas dentro de un tablero y las tengo que llevar por el kaberinto con un lapiz imantado, me gusta pero prefiero desenrroscar el lápiz.
11. Nos levantamos y tenemos que coger animales y llevarlos a la mesa y meterlos en un bote y piezas y lkevarlas a la mesa y meterlas en otro bitebyo solo sin ayuda. Nueva etapa. Manuel vete y recoge, cierra, la puerta, apaga luces, recoge tu plato, pero ya sin acompañarme.
12. Un poco diversión, me meto por un lado del tunel y tengo que salir por el otro cojo pieza y se la doy Ydalia.
13 Piscina bolas, luces apagadas y linterna para ver bolas colores.
14. Andar y gatear piscina bolas. Empezamos una nueva fase y en esta fase tenemos que ganar independencia para hacer las cosas yo sólo sin pedir ayuda de papa.
1. Empezamos con los vocales, la en la cabeza da y la escribimos en la espalda, la e nos da en los pies, la i hace tiriri, la o en el pozo cayo y la u nos hace muuuu.
2. Primero, ultimo y medio. Cual es el primero de la fila, cual es el ultimo, cual fue el ultimo que llego y oonemos un nuevo muneco al final de la fila.
3 ponemos un objeto y el 1, el 2 , el 3, el 4 y el 5 en la mesa, tengo que coger el 1 y ponerlo co el objeto, luego dos objetos cojo el dos y lo pongo con los dos objetos y asi hasta 5, aunque cuando llego a tres ya estoy aburrido.
4 Vamos a seguir intentando familias de animales cuales son animales granja y vamos cogiendo cerdo, pato y los ponemos cercado, animales acuaticos y los ponemos agua son los peces y finalmente salvajes y los ponemos bosque.
5 Ahora laminas y ya no vamos a preguntar cual es el paraguas sino que nos vale para protegernos de la lluvia y tengo que coger paraguas, con que lavamos la ropa y cojo la labadora, con que nos sentamos cojo silla, donde dormimos y cojo cama. Acciones no objetos. Nueva etapa.
6. Seguimos intentando que nos guste eso de pintar que aburridos, una lamina roja y un circulo en el medio sin pintar y tengo que hacer que toda lamina sea roja, usamos rojo pq es mi color favorito.
7. Pintamos sol de amarillo sin salirnos, usamos lapiz de labios porque es muy facil devpintar pero lo que a mi me gusta es sacarle y poner tapa, pintamos y luego estendemos con la mano, pero esto sigue sin gustarme.
8. Pintamos con muchos colores pero todos unidos, luego con lapiz gordo de muchos colores, lo hemos intentado casi con todo.
9 Vamos a pintar con acuarelas ya que me encanta el agua y papa ha comprado un lapiz para el ipad pero yo sigo prefiriendo el dedo, con lo que me cisto y ahra quieren que lo haga con un lapiz.
10. Bolitas dentro de un tablero y las tengo que llevar por el kaberinto con un lapiz imantado, me gusta pero prefiero desenrroscar el lápiz.
11. Nos levantamos y tenemos que coger animales y llevarlos a la mesa y meterlos en un bote y piezas y lkevarlas a la mesa y meterlas en otro bitebyo solo sin ayuda. Nueva etapa. Manuel vete y recoge, cierra, la puerta, apaga luces, recoge tu plato, pero ya sin acompañarme.
12. Un poco diversión, me meto por un lado del tunel y tengo que salir por el otro cojo pieza y se la doy Ydalia.
13 Piscina bolas, luces apagadas y linterna para ver bolas colores.
14. Andar y gatear piscina bolas.
08 AL 15 SEPTIEMBRE DEL 2013
Aquí estamos de nuevo ya hemos pasado nuestras vacaciones esta vez hemos ido a Luxemburgo y me he portado muy bien, por lo menos eso dicen, mis padres un poco asustados por el tema de la epilepsia sobre todo de noche y por lo nervioso que estaba con todos los nuevos estímulos que me he ido encontrando.
Estoy más grande dice Ydalia y mi padre que más demonio, pero me quiere cada día más.
Empezamos las clases dura tarea ya que vengo desbocado de las vacaciones, no quiero trabajar pero al final si hago alguna cosilla.
1.- Vamos a trabajar con Plastilina, seguimos con el tema de que tenemos que pintar, no se cansan estos dos, enterramos dedos en plastilina para ganar fuerza, hacemos churos de plastilina hasta tocar la muñeca.
2.- Estiramos los dedos encima de la mesa.
3.- Desenvolvemos papel aluminio para ver que hay dentro del envoltorio.
4.- Hacemos laberinto con lápiz de imanes las bolas que están en el laberinto se pegan al imán y las vamos arrastrando hasta salir del laberinto.
5.- Vocales, la a en la cabeza da, la e en los pies, la i se hecho a dormir, la o en la boca bostezo y la u hace tururu.
6.- Pintamos con colores, rojo, amarillo, verde y azul. Sandia de rojo, sol amarillo, hierva verde y mar azul sin salirnos espacios.
7.- En puzzle de madera cuadrado, circulo, triangulo y rectángulo.
8.- Hacemos torres con figuras de madera en forma de cuadrados huecos.
9.- Juego de formas geométricas con lápiz mágico, con la luz apagada se iluminan cuando pasamos el lápiz por encima.
10.- Hacemos grupos, cuadrados con cuadrados, triangulos con triangulos y circulos con Circulos.
11.- Nos levantamos, cogemos aros del suelo y los llevamos a la mesa.
12.- Cogemos muñecos y los llevamos a la colchoneta
13.- Pasamos por tunel para tema gateo, no me gusta mucho hasta que me ponen un juguete chulo al final del tunel.
14.- Nos despedimos con pompas aunque no sea lo que me gusta, intentas soplar alguna esta vez sin ninguna pagita y por lo menos soplamos.
Tareas para esta semana
1.- Hacer cada vez las tareas de casa yo sólo para ganar independencia, recoger ropa y llevarla a su sitio, recoger mesa y al fregadero, apagar tele e ir para cama, je, je, eso no me gusta demasiado.
2.- Conseguir que use el Ipad con el lápiz, con lo que costo hacerlo con el dedo y ahora que cambien al lápiz no hay quien los entienda.
31/05/13
Hemos tenido nuestro primer ataque de epilepsia y estamos un poco como pez fuera del agua.
1.- Laminas, largo-Corto, arriba-abajo, cerca-lejos, encima-debajo, delante-detras...
2.- Rompemos papel de una revistas y hacemos bolitas muy, muy chiquititas con el para fortalecer la pinza con tres dedos que nos ayuda a coger el lapiz para pintar.
3.- Ordenador programa de figuras para fijar visión, de diferntes sitios del ordenador salen varias figuras y las voy siguiendo con la mirada.
4.- Ponemos gomets sólo donde estan los patos en los circulos.
5.- Con el lápiz hacemos raya larga, raya corta
6.- Laminas, el uno y cogemos sólo un patito, el dos y cogemos dos patitos, el tres y cogemos tres patitos.
7.- Ponemos el uno encima de donde esta el dibujo con un patito, el dos donde hay dos patitos y el tres donde hay tres patitos.
8.- El medio, cogemos sólo el del medio cuando nos lo indiquen, pero cuando nos den la ordern.
Descansamos un poco y nos levantamos.
9.- Tenemos que pasar pelota por el aro con una mano.
10.- Tenemos que subir un escalón y pasar pelota por el aro.
11.- Cogemos puzles en una esquina de la sala y los llevamos a la mesa y los únimos lo mismo en una silla que hay en otra esquina los cogemos y los montamos en la mesa
12.- Tiramos una pelota a un punto fijo, una persona, una pelota más grande, fijando un punto.
13.- Volvemos a Mesa, unimos pato con pato, león con león con el lapiz en horizontal.
14.- En un cuento colocamos donde estan los patos en una lamina de un estanque
15.- Nos levantamos para decir adios y despedirnos.
Hasta el día siguiente
24/05/13
Empezamos con laminas
1.- Laminas, largo-Corto, arriba-abajo, cerca-lejos, encima-debajo, delante-detras...
2.- Ordenador programa de figuras para fijar visión, de diferntes sitios del ordenador salen varias figuras y las voy siguiendo con la mirada.
3.- Gomets de colores, rojos triangulos, luego verdes cuadrados, amarillos rombos y azules circulos y pegamos cada uno encima de su figura
4.- Pintamos pelos al Oso sin salirnos del circulo de la cabeza.
5.- Unimos figuras iguales de un lado y de otro con colores, Tiempos, pintamos primero de rojo, ahora de verde, ahora amarillo y ahora azul, ponemos todos los colores encima de la mesa y vamos cogiendo el que nos indiquen por tiempos.
6.- Juego de imanes con un lapiz con un iman vamos trallendo bolita por laberinto, lo mismo con un lapiz en un laberinto abierto seguimos hasta encontrar tortuga.
7.- Con lapiz comunicamos triangulo con triangulo, cuadrado con cuadrado y circulo con circulo de los gomets que hemos pegado en dos columnas y en diferentes posiciones segun una plantilla en blanco previa con las figuras.
8.- Nos levantamos, cogemos agua en un la mesa en un vaso y la llevamos hasta la esquina de la sala y la echamos en un cubo sin verter.
9.- Circulos en el suelo, vamos despacio luego rapido rapido y nos metemos en un circulo cuando para musica.
10.- Cogemos puzles en el suelo y los llevamos a la mesa y montamos.
11.- Pasamos por Tunel de tela para coger lo que queremos y gatear un poco.
12.- Elefante y vamos despacio, Raton y corremos para marcar tiempos.
13.- Figuras en un cubo y muñecos tela en otro cubo los recogemos en el suelo primero unos los llevamos a la mesa y luego otros y los llevamos a la mesa.
14.- Hacemos circuito, subimos escaleras, bajamos cojemos figuras y las llevamos a la mesa y las colocamos en un palo triangulos, en otro cuadrados y en otro circulos, lo mismo con colores.
15.- Piscina bolas y que eche fuera las bolas, le encanta.......
16.- Nos sentamos bolas de colores pasar por el hilo, rojas, amarillas, verdes
17.- Puzles de dos piezas pero de montar, no de encajar.
18.- Pinchamos sólo el redondel con lapiz de punta para que se clave en una lamina de espunja que ponemos debajo.
19.- Hacemos contorno, dibujamos solo la linea de contorno del circulo, triangulo, cuadrado.
20.- Nos levantamos y hacemos pompas que las explotamos con los pies mientras gira a oscuras bola de colores.
Acabamos otro día.
16/03/13
Empezamos escogiendo de un grupo de juguetes solo los cuadrados de madera, los cogemos todos y los echamos en un cubo. Luego hacemos lo mismo con los animales.
Láminas instrumentos musicales, nos comenta Ydalia que el acordeón es muy bueno y también el órgano de colores para repetir el color que nos anuncia.
Ponemos gomets de círculos solo en los círculos y figuras de todas clases en la lámina.
Pegamos un gomet en el pie derecho y repetimos pie derecho, luego en la mano derecha y repetimos mano derecha, al finalizar lo mismo con la izquierda.
Pintamos un tambor sin salirnos de los márgenes.
Con pinzas pescamos animales de tela.
Nos levantamos y cogemos cubos en el suelo y los llevamos a la mesa.
Damos vuelta dos leones y dos pingüinos y hay que coger primero los dos leones y luego los dos pingüinos.
Adiós y nos despedimos de Ydalia
08/03/13
Hoy ha venido con nosotros Laura, ella es una amiga y vecina que esta haciendo un trabajo sobre autismo y ha querido acompañarnos en una clase con Ydalia, pobre ha tenido que soportar al carca del viejo, menos mal que yo siempre pongo la nota de divertimiento
1.- Empezamos con dados amarillos y verdes y hacemos con plastilina círculos verdes y amarillos, metemos los círculos amarillos en el bote amarillo, luego los círculos verdes, a continuación los dados verdes y finalmente los amarillos.
2.- Láminas de herramientas, martillo, destornillador, alicates
3.- lámina de serpiente una tiene puntitos y otra no, ponemos puntitos con un color en la serpiente que no tiene.
4.- Animales acuáticos y animales de la jungla, con una pinza pescamos primero los animales acuáticos y los metemos en un bote luego los de la jungla y los pescamos con la pinza y a otro bote.
5.- Lámina con un círculo, cojeemos un dado y lo ponemos en la lámina que hay uno, lámina con dos círculos, cogemos dos dados y los ponemos en la lámina que hay dos.
6.- Nos levantamos y ponemos en el suelo laminas con unos y doses, cogemos los unos y los ponemos en un montón en la mesa, cogemos los doses y los ponemos en otro montón.
7.- Volvemos a sentarnos esta vez láminas que tienen triángulos.
8.- Figuras con formas de triángulo las ponemos todas juntas, dibujamos triángulo en la espalda
9.- Domino de animales, unimos tigre con tigre y León con el León haciendo domino, para arriba, abajo, derecha e izquierda.
10.- Cortamos con tijeras de silicona que no cortan en la mano solo papel.
11.- Nos despedimos y damos un beso.
Vamos papa que toca piscina.
