Isabel Juan, Lucía está vacunada de varicela. Hasta el momento no le hemos visto nada. Tiene fiebre? Se encuentra mal?, o es sólo los granitos?- Juan Jose Perez Fernandez Tiene un poco de fiebre, pero poquito y la garganta algo inflamada, hemos ido a urgencias y nos han dicho que creen que es varicela pero que hay que esperar08 de septiembre a las 23:20 ·
Marta Hola Juan ,Eneko la pasó hace 1 o2 años no recuerdo bien .Tuvó algo de fiebre poca cosa.Le bañaba con polvos de avena para calmar y me recetó el pediatra poliramide(algo asi)por si se ponia muy fastidioso pero no llege a darselo.La verdad q no fue para tanto.Y si ya yiene los granos no es contagioso es en el periodo de incuvación.Es mas peligroso en personas adultas la habeis pasado vosotros?- Juan Jose Perez Fernandez Si yo la pase de pequeño y Cris de Mayor pero ambos la hemos pasado, Gcs Marta nos preocupaba un poco el no saber como les afectaba a ellos pero por lo que me dices es muy parecido a lo de Eneko. Gcs de nuevo
Ana Fermnández Hola Juan , Carmen la paso tambien , tendria 4 añitos y me imagino que en el proceso de incuvacion se la contagio a su hermana Alba , la pasaron juntas ! simplemente fiebre , granitos ... recuerdo untarlas de talkistina y darle un jarabe "Atarax " lo sorprendente que el picor lo tolero mucho mejor Carmen que Alba , nuestros Angeles son todoterreno ! y se recuperan enseguida . Es mejor que la pasen dee pequeños !!
Gela Zapata Hola mi version es peor que las otras.Mario paso una varicela malisima, com mucha fiebre muchisimos granos, pero muchisimos y su pediatra que ademas es neurologo me dijo que en niños con problemas le afecta mas.Recuerdo que casi me lo ingresan de lo mal que lo paso.CHAO
María José Romero HOLA JUAN!!!! MIS MELLIS LA PASARON AL PRINCIPIO DEL VERANO, SON UNOS GRANITOS CON UNA POMPAS LLENAS DE AGUA, MÁS O MENOS. NO SUELE DAR FIEBRE ALTA, 38-38`5!!!!! TRATAMIENTO NO HAY, SUELEN MANDAR EL POLARAMINE, ES PARA EL PICOR. A MI, LA PEDIATRA NO ME RECOMENDÓ LA TALQUISTINA, PUES TIENE TALCO Y SUELE INFECTAR LOS GRANITOS. PARA QUE SE LE SEQUEN, LOSD GRANOS MÁS GRANDES Y FEOS, ES MEJOR EL BETADINE O LA CRISTALMINA DE TODA LA VIDA, PERO USA UNA U OTRA. ELIGE LA QUE MÁS TE GUSTE PERO NI LAS MEZCLEZ NI LAS INTE RCAMBIES, QUE NO VAN BIEN CON LA VARICELA. EN LA FARMACIA VENDEN UNA LOCCIÓN DE CALAMINA, ES CARA, PERO CALMA EL PICOR Y NO INFECTA PUES NO LLEVA TALCO. EN CASOS EXTREMOS MANDAN UN JARABE ATARAX, CREO QUE ES NO TE LO PUEDO MIRAR AHORA, PERO CREO QUE ES ESE. EN MI CASO SE LO MANDÓ A MARIO PORQUE FUE EL SEGUNDO QUE LA PASÓ DESPUES DE CLARA Y SIEMPRE EN SEGUNDO EN UNA CASA LO PASA PEOR QUE EL PRIMERO. A ELLOS LO QUE MÁS LE CALMABA ERA UN BAÑO Y DESPUES LA CALAMINA Y CUANDO SE PONIAN MUY INSOPORTABLES YO LE DABA POR LAS RONCHITAS CON LAS YEMAS DE LOS DEDOS. ESPERO QUE TE SIRVA DE ALGO Y PACIENCIA, PACIENCIA Y PACIENCIA. MÍMALE MUCHO Y ESPERO QUE SE RECUPERE PRONTO AUNQUE LA DICHOSA VARICELA TIENE SUS DÍAS. QUE NO TE EXTRAÑE SI LE VES MÁS DECAIDO Y SI LE SALEN GRANITOS EN LA LENGUA O EN LA GARGANTA. DALE UN BESAZO ENORME.09 de septiembre a las 17:24 · ·1
- Juan Jose Perez Fernandez Gcs a todas por vuestra ayuda. Al final fue falsa Alarma, pero me vale para estar tranquilo cuando sea de verdad. Según el pediatra es una infección Grandisima de garganta y su cuerpo ha reaccionado como si fuera una alergia, bueno ahora nos dicen que puede ser incluso algún insecto, ayer nos decían que creian que varicela y hoy ya lo descartan.
- Juan Jose Perez Fernandez Manuel tiene fiebre pero los granos no han avanzado con lo cual hemos descartado lo de la varicela, ya os contaremos. Gcs de nuevo a todas asi da gusto, el mejor doctor sois vosotras y que mejor doctor, los otros no tienen ni idea en caso de un niño con Sindrome de Angelman y vosotras estais ahi y eso tranquiliza muchisimo. Un abrazo
Ana Carrio de todas formas no te preocupes nicolas la tuvo y sin problemas, controlar la fiebre y el que no se rasquen, una cosita por si no lo sabeis estos niños no es bueno que tomen atarax para los picores uno de los efectos secundarios es la epilepsia la que deben tomar ellos se llama loratadina de laboratorios stada es mas suave y mejor para ellos , lo pongo por si a alguien le interesa.- Juan Jose Perez Fernandez Gcs Ana, esta es una de las cosas por lo que públique lo de Manuel y de lo que nos daba miedo, muchas Gcs por tu comentario es más lo pondre en el Blog de Manuel por si otros padres tienen las mismas dudas que nosotros. Un abrazo muy grande..
viernes, 11 de noviembre de 2011
Manuel - la viruela y la escarlatina
viernes, 4 de noviembre de 2011
EN QUE FASE ESTAN LOS ENSAYOS CLINICOS
“ Como van los ensayos clínicos”..
"¡Qué extraño y largo ha sido el viaje"
por Edwin J. Weeber, Ph.D.
Para aquellos de ustedes que son nuevos y no han leído anteriores artículos y / o escuchado mis anécdotas sobre mi participación en el Síndrome de Angelman (AS) de investigación, me gustaría hacer un resumen de donde estábamos unos cuantos
años atrás, y cómo un enfoque de ciencia básica nos ha llevado a un juicio clínico para probar una terapéutica para la EA.
. Nuestro progreso nos ha permitido formar una única perspectiva para el futuro de Angelman; la investigación y la esperanza para los ángeles de todas las partes del mundo.
Un punto importante de inflexión para la investigación Síndrome de Angelman, en general, fue el papel de Dr. Elgersma
quien creó en 2007, la que se titulo "Rescate del neurológicos
déficit en un modelo de ratón para el síndrome de Angelman por
reducción de la alpha-CaMKII fosforilación inhibitoria. "Este documento contiene datos de interés generados en dos laboratorios diferentes, separados por el Atlántico.
Sin embargo, más allá del valor de los datos que presentó, fue el hecho de que una enzima directamente relacionada con el AS gen (UBE3A) fue capaz de eliminar todos los síntomas principales en el modelo de ratón del síndrome de Angelman. Después de la definición estricta de la cura (se unieron los medios para corregir o aliviar todo lo que es molesto o perjudicial), esto dio como resultado una cura verdadera genética en modelos animales. Este particular método de curación no podía
ser utilizados para los seres humanos con AS, simplemente porque la genética, los cambios que llevaron a la curación de el modelo de ratón producido, no había nacido con la mutación en UBE3A sino que se le había producido en laboratorio dicha mutación, es decir esto no nos diría si los resultados serían los mismos si la modificación se realizase en un individuo que ya había nacido con la mutación.
¿Como sería de beneficioso en un individuo cuyo cerebro se habíese formado y desarrollado mucho antes del tratamiento?
. Se cree que la enzima (UB3A) no es significativamente expresada en el cerebro humano hasta después del nacimiento, lo cual significaría que la cura que se dio en el modelo de ratón podría
representar una "cura" si el desarrollo del cerebro fue anterior.
Es probable que los procesos de desarrollo que forman el cerebro de los
individuos con AS no se vean afectados hasta después de su nacimiento, .
Es importante tener en cuenta que el término "trastornos del
desarrollo" se utiliza para la mayoría de los trastornos infantiles cognitivos, es decir, X frágil, síndrome de Rett y el autismo, y propone
que el trastorno está vinculado con el desarrollo en el útero de la persona.
Piense que el cerebro esta compuesto por 100 mil millones de neuronas haciendo 5.3 billones conexiones sinápticas con el fin de lograr la función.
La increíble complejidad de conexiones durante la formación del cerebro es devastadora e irreversible.
“Sin embargo, si el síndrome de Angelman
no es un trastorno del desarrollo, y el cerebro se formo correctamente, entonces una terapia efectiva puede ser posible.”
Esta revelación no es exclusiva de los investigadores del Sindrome de Angelma. En otros laboratorios en los que se estudia el cromosoma X frágil, síndrome de Rett y Neurofibromotosis 1- llegaron a las
mismas conclusiones con sus propios modelos de ratón único;
enfermedades humanas asociadas con trastornos cognitivos
no eran necesariamente debido a la interrupción del desarrollo
en la formación del cerebro.
Nuestros pensamientos en el contexto de esta revelación, nos llevaron a una pregunta muy básica: ¿Podrían rescatarse los defectos cognitivos en el adulto?
¿Como el ratón, que había mostrado los síntomas de la AS
durante toda la vida, con sólo dar vuelta la capacidad de
UBE3A se podría solucionar el problema?
Recientemente, hemos respondido a esta pregunta. Para
ello se utilizó un gen viral , hicimos un virus adeno-asociados (AAV) de partículas que contiene el gen UBE3A. Al permitir que las partículas virales para infectar a las regiones en el hipocampo y el cerebro circundante, hemos sido capaces de entregar el gen UBE3A a cientos de miles de neuronas en ratones con AS.(El hipocampo es una estructura del cerebro, en la que se encuentran involucrados el aprendizaje y la memoria).
Después de unas semanas hemos probado los ratones AS y descubierto que su capacidad de aprender y recordar las pruebas específicas de comportamiento había mejorado de forma espectacular. De hecho, encontramos que la función de la sinapsis en el hipocampo eran casi iguales a
la de los ratones típicos. La capacidad de utilizar partículas de AAV en
los seres humanos no está disponible actualmente y sin duda
implican un procedimiento muy invasivo. Sin embargo, esta investigación mostró convincentemente que el tratamiento en el modelo de ratón adulto podría mejorar los síntomas de la AS. Por lo tanto, debería ser posible hacer
lo mismo con humanos como pacientes, y de manera importante este
mejora se debe obtener sin importar la edad.
Esto nos lleva al compuesto (C-3).
La idea para las pruebas de medicamentos aprobados por la FDA en el AS del ratón ha nacido en FAST como una manera de traer un potencial terapéutico para el uso con la mayor rapidez y eficiencia.
A la luz del éxito viral con la terapia génica mediada por Ube3a
descrito anteriormente, esta era una propuesta interesante, pero
era un alto riesgo.
.
Esto se debe a que el enfoque científico típico es identificar primero la meta de un fármaco y luego eligir el potencial del medicamento con el que trabajar
Nosotros todavía no estabamos seguros de los mecanismos moleculares exactos subyacentes Ube3a y cómo se producía la interrupción sináptica. Lo que teniamos era un conocimiento íntimo en el modelo de ratón, y un conjunto de algunos de las mejores mentes científicas relacionadas con FAST para identificar compuestos que puedan ser de utilidad debido a sus mecanismos de acción conocidos.
También hemos tenido que determinar los parámetros
de la duración del tratamiento, las concentraciones de los fármacos,
forma de administrar los medicamentos, etc Lo más importante fue
que confiabamos en que un cambio puedìa ser detectado después de rigurosas pruebas de comportamiento y de la función sináptica
en un tratamiento eficaz como sucedió en el ratón.
Cada medicamento aprobado por la FDA fue inyectado como prueba en un grupo de ratones durante tres semanas. Después probamos una serie de comportamientos, parámetros afectados en el AS del ratón: la actividad motora,
la coordinación y el aprendizaje motor, el aprendizaje asociativo
y la memoria, la percepción sensorial, auditiva y la ansiedad.
También hemos probado la capacidad de crear a largo plazo
La identificación del C-3 no nos ha hecho darnos por satisfechos.
Con la ayuda de FAST, seguimos en busca de
otros medicamentos disponibles y compuestos que pueden
ser "vía rápida" para su uso como agente terapéutico.
“EL acercamineto a los ensayos clínicos continua”
UBE3A, UBE3A, UBE3A-¿Cuál es la diferencia?
Diferentes formatos de texto se utilizan para distinguir entre los genes y las proteínas. Cada sistema tiene su propio modelo, normas, por lo que el formato puede dar pistas sobre el organismo del gen o la proteína.
En ratón, rata o pollo-el gen se conoce
como Ube3a mientras que la proteína es UBE3A.
En los seres humanos y los primates no humanos, el gen es
conoce como UBE3A, mientras que la proteína es UBE3A.
En los peces, el gen se conoce como UBE3A y el
la proteína es Ube3a.
Se encontró que en los ratones tratados con C-3 la
la coordinación motora era casi idéntica a los ratones típicos
y su capacidad para aprender y recordar se incrementó
también. Además, encontramos que la función sináptica en el hipocampo de los ratones tratados era casi igual a la de los ratones típicos.
Nuestro laboratorio está investigando el mecanismo por el cual C-3 puede afectar de manera tan drastica el AS en el modelo de ratón en un período relativamente corto de tiempo.
El futuro nos dirá la efectividad de C-3 , pero la identificación de este medicamento no nos ha hecho darnos por satisfechos. Con la ayuda de FAST, se siguen buscando otros medicamentos y compuestos que
pueden ser " de forma rápida" usados como agente terapéutico.
Se sabe, el grupo del Dr. Weeber esta en el proceso de obtener la aprobación para llevar a cabo un pequeño ensayo clínico para evaluar la eficacia del Compuesto 3 (C-3) como terapéutica para los síntomas
asociados con el síndrome de Angelman (AS).
Esto ha levantado entusiasmo y muchas preguntas en nuestra comunidad y espero responder a algunas de los que están aquí, así como
proporcionar otra información importante que debe saber
.
1. ¿Qué es un ensayo clínico?
Un ensayo clínico es un estudio relacionado con la salud en humanos
El ensayo clínico en curso sería considerado un estudio de intervención para ver si C-3 tiene algún beneficio para aliviar los síntomas asociados con AS. Un
sitio web fantastico para ver las definiciones sobre los ensayos clínicos y otra
información importante http://clinicaltrials.gov/ct2/
info / entender
2. ¿Qué tipo de prueba va a ser?
Los detalles exactos de cómo los ensayos se llevarán a cabo
no puede ser puesto a nuestra disposición hasta que hayan sido
aprobados por el IRB (ver más abajo). Tan pronto como estos detalles
puede ser liberado al FAST, vamos a ponerlos a disposición.
3. ¿Cuáles son las diferentes fases de
los ensayos clínicos?
Hay cuatro fases de los ensayos clínicos.
En la Fase I,
Los investigadores prueban una droga o un tratamiento por primera vez
y determinar las dosis seguras e identifican los efectos secundarios.
En la Fase II,
El tratamiento experimental se da a un mayor grupo para ver si es eficaz.
En la Fase III,
El ensayo se expande a grandes grupos de personas para confirmar su eficacia y supervisar los efectos secundarios.
Los ensayos de fase IV son estudios post-comercialización para obtener información adicional. Consulte
http://clinicaltrials.gov/ct2/info/understand
4. ¿En qué fase de ensayo clínico
estamos en la C-3?
Dado que el C-3 es un compuesto aprobado por la FDA, la fase I
ya se ha completado. El ensayo que el Dr. Weeber planea es llevar a cabo sería la Fase II.
Si los resultados de este ensayo son positivos, un ensayo de fase III es probable que se llevase a cabo.
5. ¿Dónde este ensayo tendrá lugar?
La Fase II de un ensayo próximo se llevará a cabo en el
Universidad del Sur de la Florida y Tampa General Hospital. Si se obtienen resultados positivos, el ensayo se espera que expanda a otros lugares en los EE.UU., así como a otros países.
6. ¿Cuándo va a ser realizado?
Dr. Weeber y su equipo esperan comenzar esta prueba clínica
tan pronto como sea posible. Un equipo ha sido establecido
incluyendo un neurólogo, un psicólogo y una clínica
coordinadora.
7. ¿Qué es un IRB y ¿por qué necesitamos
su aprobación?
La Junta de Revisión Institucional (IRB) es un grupo
designado por una institución o universidad que revisará
y supervisará todas las investigaciones con seres humanos. La
IRB tiene que seguir el protocolo presentado por el equipo del Dr. Weeber para asegurarse de que todo está listo para proteger
los derechos y el bienestar de las personas que participarían en estos estudios. En pocas palabras, se asegura de que el
ensayo clínico tiene sentido llevarlo a cabo desde una perspectiva científica
y que es lo más seguro posible para los participantes.
8. ¿Quién decide quién va a participar? ¿Cómo se ha
seleccionado las personas para la prueba?
El propósito general de un ensayo clínico es obtener
pruebas concretas de que un tratamiento es seguro y eficaz
y por lo tanto vale la pena involucrar a todos los que podrían beneficiarse.
Para hacer esto, es importante que los sujetos de investigación que
se están comparando sean lo más idénticos posible.
Por supuesto, todos sabemos que porque dos personas tengan el sindrome de Angelman no quiere decir que son idénticos en sus síntomas o sus capacidades. Así que para contrastar los efectos de un ensayo, tenemos que conseguir un grupo de individuos que en conjunto sean lo más similares posible para poder compararlos.
Así, el Dr. Weeber y su equipo han decididó ;
a) contratar a suficientes personas para el ensayo y b) poder contrastar las diferencias entre los individuos que no
tomen C-3, los que tomen un placebo y los que tomen C-3.
9. ¿Sabemos algo acerca de la edad?
¿Rango o inclusión / exclusión?
Por desgracia, no. Hasta que el IRB apruebe el protocolo, todo está sujeto a cambios. Lo que no es probable que cambie es que para participar hay que tener un diagnóstico confirmado moleculares de la EA. Además, si
ya están participando en otro ensayo clínico de un compuesto terapéutico, no serían validos para participar en la prueba de C-3.
10. Mi hijo ya está en un ensayo clínico,
pero yo quiero estar en este. En caso de que
abandone el actual puedo participar en este?
¡No! En primer lugar, si usted está participando actualmente en un
ensayo clínico, es muy importante que usted termine
el ensayo. . Somos una pequeña comunidad dada nuestra condición de enfermedad poco frecuente y esto hace aún más difícil de obtener suficientes participantes y datos para probar que el tratamiento está funcionando.
Además, si usted estuviera en un ensayo de tratamiento reciente, es
probable que sea excluido de otro, incluso si se
abandono, ya que estarian demasiado juntos y,
por lo tanto, podrían influir en los resultados del ensayo actual C-3. Además, habría que discutir la suspensión de su participación en un ensayo en curso.
11. ¿Cuál es el tiempo aproximado
de un ensayo clínico?
Los ensayos clínicos puede durar unas pocas semanas pero tambien
años en completarse, dependiendo del tratamiento, dependiendo del modo de
de acción y de los resultados. En este caso, C-
proporciona alivio de los síntomas en el ratón en tan sólo tres
semanas de tratamiento. Por tanto la participación en este ensayo se prolongaría por unos meses, mientras esperamos ver
algún resultado, el resultado podría verse en cuestión de semanas o meses.
12. ¿Debo mover / sacar una hipoteca / vender
mi coche para participar en este ensayo?
Por supuesto que no! Todavía no sé si C-3 va a funcionar.
Si bien necesitamos participantes para este ensayo, lo que
no quiero es que nadie se ponga en dificultades financieras para participar. Este ensayo va a ser relativamente rápido, y el Dr. Weeber ha acordado que los datos que reciban serán compartida tan pronto como sea
posible. Si hay un beneficio real tomando C-3, nos aseguraremos de que usted sabe sobre él tan pronto como sea posible
13. Si este compuesto es aprobado por la FDA, ¿debería participar o esperar a este ensayo?
No puedo decidir esto por ustedes
Esta es una pregunta difícil de responder, pero la principal
razón es que si C-3 funciona, queremos que esté disponible
a TODOS los individuos en todo el mundo. La
única forma en que será posible es contar con datos científicos concretos a partir de un ensayo clínico controlado para presentar
al campo de la medicina en su conjunto.
Podría permitir que usted no tubiese que esperar los resultados, algo que la gran mayoría de la gente no tienen a disposición de ellos. Así que si usted está dispuesto a que su ser querido sea tratado con C-3, le
animamos a participar en el ensayo para que los resultados estén disponibles para todos. Una vez más, si la prueba tiene éxito, esperamos verlo ampliado
a mas zonas en los EE.UU. y en todo el mundo.
Además, el estudio también evalua los posibles efectos negativos de la C-3 que pueden ser más evidente en el ámbito de un ensayo clínico controlado.
Es difícil de decir, "Por favor, sea paciente y nos ayudaran a hacer esto, de la
manera correcta ", pero esa es la única forma en que será capaz de
ayudar a todos. Además, no sabemos el mecanismo de acción de la
C-3.
Si Desea que su ser querido reciba un tratamiento seguro y eficaz que haya sido probado y comprobado. La forma más beneficiosa para conseguir el compuesto adecuado en la dosis correcta es
a través de la prueba.
14. ¿Sabemos lo que C-3 está haciendo?
¿Cómo funciona?
En realidad en este momento no sabemos el mecanismo de la C-3 .
Los investigadores en el laboratorio del Dr. Weeber están trabajando
para determinar por qué C-3 rescata la AS ratón. Por suerte, ya que este compuesto esta aprobado por la FDA y ha
muy pocos efectos secundarios, no es necesario conocer el mecanismo antes de seguir adelante con un ensayo clínico.
15. ¿Afecta a la metilación o
activa el gen UBE3A paterno?
El equipo del Dr. Weeber ha mirado esto y no
parece estar funcionando a través de la activación del gen paterno
UBE3A.
16. Esta el Compuesto C-3 funcionando en todos los genotipos
o es específico de uno?
Dado que no sabemos el mecanismo por el que C-3 esta
funcionamiento, no podemos decir con seguridad. Pero ya que no se dirige específicamente a UBE3A, no hay ninguna razón para pensar que
no será efectiva para todos los genotipos.
17. ¿ El Compuesto C-3 ayudará a las personas
de todas las edades?
Honestamente, no lo sé. Pero no hay ninguna razón para
pensar que si C-3 es eficaz en la EA, que no sea
eficaz en las personas de todas las edades. Piénsalo de esta manera.
Todos sabemos que los individuos con AS siguen aprendiendo
y crececiendo a lo largo de sus vidas. El potencial de aprender
no termina cuando se convierten en adultos. Si C-3 permite el
funcionamiento de las neuronas podra mejorar el aprendizaje y la
mejora la memoria, no hay ninguna razón para pensar que esto no
ayudar a todas las personas con AS de cualquier edad.
18. ¿Qué genotipo fue el ratón?
El modelo de ratón AS del Dr. Weeber utilizado contenía una
pequeña supresión en particular en el gen UBE3A. Sería
similar a los pacientes con mutaciones o pequeños
deleciones en el gen UBE3A.
19. ¿Hubo algún efecto secundario aparente en el
Compuesto C-3? Si es así, ¿cuáles fueron?
No tenemos ninguna información por parte de potenciales
efectos en este momento.
20. Además, ¿cómo es la droga, cuales son sus metas y
las áreas del cerebro en las que interviene?
El compuesto es conocido por cruzar la barrera sangre-cerebro
, así que la ingestión del compuesto será suficiente para
permitir el acceso al cerebro. Un trabajo reciente ha determinado un
UBE3A que se imprime a través del cerebro, por lo que
hay necesidad de dirigirse a una región específica. De hecho, es probable que
esto sea mejor que dirigirlo en todas las regiones.
21. ¿Algo de esto trabaja en CaMKII y Reelin?
Hasta el momento no hay indicios de que el C-3 este trabajando
a través de CaMKII o Reelin.
22. ¿El tratamiento, un único tratamiento o varios, una dosis o varias?
¿Si se requiere más de un tratamiento y cual es la frecuencia del
tratamiento?
Teniendo en cuenta que C-3 es un compuesto, es probable que sea un
tratamiento y es. Probable que una dosis diaria
sea lo requierido, pero esto es una pregunta que el ensayo clínico
ayudará a responder.
23.Una vez que el proceso se ha completado y que Dr. Weeber ha recopilado todos sus datos,
¿cuál es el tiempo que suele tardar la FDA en dar la aprobación para un mayor uso del medicamento?
Depende de los resultados de la prueba y de lo convincentes que sean. Si se obtienen resultados positivos, se pasará a una fase de ensayo más grande, es decir la fase III se pondría en marcha. Si los resultados siguen siendo positivos, la empresa productora del C-3 se encargará de la aprobación para ampliar el uso de C-3.
. Dr. Weeber ha convenido en que su equipo estará tan abierto como sea posible con los resultados del ensayo, para que se pueda ayudar a muchas personas lo más rápidamente posible.
24.¿Que pasa si C-3 no funciona tan bien
en los seres humanos como en los ratones?
Es importante recordar que los ratones no son los seres humanos. Sé que suena como algo ridículo pero,
Por ejemplo, ha habido una serie de compuestos que han funcionado muy bien en el modelo de ratón que no funcionaron en humanos. Por lo tanto, es necesario utilizar el ratón para que nos de alguna indicación de si, si o no, un fármaco o compuesto pueda ser efectivo, pero además necesitamos el
ensayo clínico para asegurarse de que lo que ayuda a un cerebro de ratón a
funcionar mejor también ayude a un cerebro humano hacer lo
mismo. Sin embargo, algunas de las razones para el optimismo incluyen el hecho de que C-3 ya ha sido beneficioso cuando se a usado en otros trastornos cognitivos humanos. De hecho, es una de las razones por la cual se le pidio al Dr. Weeber que se probará C-3 en primer lugar! Además, C-3 no es el único compuesto que el Dr. Weeber ha probado que ha demostrado ser útil en el el modelo de ratón.
La investigación presentada este verano También indica que varios laboratorios están identificando compuestos que pueden trabajar en AS.
FAST no está esperando asi el C-3 funciona o no para probar otros compuestos, en este momento ya estamos trabajando para encontrar
otros compuestos y no descansaremos hasta que tengamos el compuesto correcto para ayudar a todas las personas con AS.
25.¿Como puedo estar informado sobre
los ensayos clínicos?
Para encontrar ensayos clínicos activos se puede buscar en
http://clinicaltrials.gov/ct2/home
También puede registrarse en
http://rarediseasesnetwork.epi.usf.edu / arpwsc / takeaction / index.htm
26.¿Como se puedo obtener información sobre la prueba C-3?
Los resultados del Dr. Weeber serán publicado en clinicaltrials.gov
cuando llegue la aprobación del IRB y se comenzará a reclutar.RÁPIDO.
También se hará por correo electrónico a traves de nuestra base de miembros, de nuestro sitio web y se publicarán anuncios en Facebook y en la lista de AS
miércoles, 12 de octubre de 2011
Encuentro con Familias Angelman en Madrid
ENCUENTRO EN MADRID 2011
Este año el encuentro de familias con un Angel fue en Madr
id, nosotros somos de Vigo como muchos sabéis y nos lleva casi 6 horas el viaje, salimos a las 15 para llegar a Madrid a las 21 y encima nos perdimos al llegar al hotel cogimos otro camino y entramos al Aeropuerto, yo ya estaba muy pero que muy cansado y el viejo bueno ni os digo, a veces no se como lo atura mi madre, debe ser ya por costumbre, es como un coche viejo al final le coges cariño y lo prefieras la nuevo y es que mi padre es asi, je, je.....
Bueno llegamos tarde como era de esperar pero allí estaba ISA y MANOLO esperando por nosotros, apenas nos dio tiempo a saludar y nos fuimos para cama, como yo estaba muy cansado y super enfadado esa noche no dormí muy bien. Pero encantados de volvernos a ver un año más.
La verdad el que el año pasado nos habíamos quedado con dudas de si volver pero valió la pena, sobre todo como siempre el volver a ver a los otros Ángeles, je, je y es que somos pocos Angeles y para vernos es muy difícil por eso nos reunimos todos una vez al año.
El sabado nos lebantamos temprano como siempre y fuimos de los primeros en Desayunar pero allí llego Lucía y su hermano Manolo, que grande es este Manolo, no es un Angel de nacimiento como Lucía y yo pero si de corazón. Os presento a Manolo, ya veis que guapo es, parece o no parece un Angel, si nos ponen juntos no hay niña que
se nos resista, ja, ja, como se nota que es el viejo el que escribe por mi;
Bueno eso que desayunamos y después a mi me dejaron con mi tía, si mi tía LU que vino con nosotros y es que no pueda estar mucho tiempo alejada de mi, es que no encuentra novio asi que si sabéis de alguno que tenga mucha pasta claro, je, je,..... bueno esto lo retiro que después no quiere venir conmigo a Piscina, bueno más bien lo retira mi padre que después tiene que venir el Sabado el sólo a Piscina y a Música y no puede con el C
ulo.
Ya se esta pasando otra vez, cuenta lo que tienes que contar, vale eso que Manuel, es decir yo me quede jugando con mi tía y mis Padres se fueron a las conferencias. Esta vez no tuve Piscina que mala pata y es que estaba lloviendo despues dicen que llueve en Galicia, que falacia y falta de conocimiento.
Mis padres fueron a las conferencias y este año si que estuvieron muy bien y valió la pena, sobre todo las dos mamas que contaron sus experiencias con otros Angeles y que tanto nos ayudan para que el torpe de mi padre sepa por donde tiene que tirar y es que este vive en su mundo y como no le ayuden un poco sino fuera por mi madre que consigue entenderme con este no salgo del bar..... bueno ya sabéis.
Os dejo los enlaces de las ponencias de Madrid por si os interesa, de verdad que tenéis que hacer un ratito para echarles un vistazo.
Ir a la pagina de la Asociación
Luego a Areas y documentos y luego a Conferencias y ahí esta todo.
El último en exponer fue el Dr. Artigas, bueno como muchos ya sabéis yo ya lo conocía de cuando fuimos a Parc Tauli y la verdad nos sorprendió mucho que hablará de un tema tan delicado como la Cura de la enfermedad de Angelman , pero si lo hizo, no se mojo pero el nunca lo hace pero habló de ello y es algo que nos da muchas esperanzas porque el nunca habla de algo sino esta completamente seguro. La ponencia la tenéis en la misma dirección y además en mi Blog tambien os hablo un poco sobre el tema en "Una esperanza de Cura".
En resumen las ponencias fueron fantásticas y desde aquí les enviamos un fuerte agradecimiento a todos los que las hicieron posible, se noto que se hizo un gran esfuerzo y todos quedamos encantados.
Lo mejor del encuentro como siempre fue el estar juntos y compartir y aunque la comida fue un poco desastre por problemas de espacio en el Hotel, todo quedo saldado con la alegría que solemos contagiar los Angeles y las personas que nos rodean, con lo cual este año el Encuentro fue increible y Merecio mucho, pero que mucho la Pena.
Este año hacer mención que vinieron varias familias Portug
uesas, lo cual fue muy enriquecedor para el resto, además a nosotros nos quedan al lado y es bueno saber como hacen ellos las cosas y y aprender del compartir.
Nos encanto ver a TODOS de nuevo y este año vino desde Vigo otro Angel que se llama Lucas y que lo tenemos muy, muy cerca al igual que Carmen la hija de Ana, que este año se ha convertido en la nueva presidenta de ASA. y somos los tres Angeles que conocemos en Galicia, que pocos verdad, pero bueno somos como los Diamantes escasos, je, je..
Bueno la despedida fue triste y no queriamos volver pero el Lunes había que volver y asi fue seis horas aturando a mi tía a mi madre y al pesado que escribe.
Ahh perdón retiro lo de mi tía que ya tiene nuevo novio a ver si este le dura más , je,je como lea este blog mi padre se va a cagar y yo más porque voy a tener que ir a piscina con el. Buagg con lo pesado que se pone que tengo que nadar sólo, no lo aguanto...... pero me toco y asi lo quiero, bueno eso lo dice el, que como escribe por mi pone lo que le da la gana.
miércoles, 8 de junio de 2011
Un día de Música en la Flauta Magica.
Como sabeís los sabados voy a músico terapia con mi padre, si el loco ese que me da la murga. Como siempre nos lebantamos sobre las 7.00 de la mañana y salimos de casa a las 8.30 horas yo ya con el desayuno en la barriga y mi padre "Tolo" vamos ya con los nervios a flor de piel y es que entre la Dora, bueno si es mi perra, que siempre quiere ve
nir con nosotros y yo que me quiero ir lo antes posible no tiene manos para lo
s dos, bueno la verdad porque escribe el sino yo diría que es un poquito torpe.
A las 8.45 conseguimos aparcar el coche y mi padre me da la flauta el pito y no se cuantas cosas más pero yo enseguida me canso, este se cree que voy a salir músico, un de
sastre de padre el que tengo. Bueno como siempre llegamos al "Marina" si el Bar ya sabeis que mi padre tiene alli su segunda casa y yo estoy encantado, alli esta Rodri que me quiere mucho y me hace todas las estupideces habidas y por haber, pero tengo que reconocer que me gusta, mi padre cree que no me entero, mientras me deja con Rodri tocando la flauta el toma su cafe tranquilamente y lee dos paginas del periodico porque no le dejo leer más.
A las 9.30 vamos a ver a Diego que es el que tiene la tien
da de bicis y sale con mi padre, bueno si el viejo se cree que es alguien en la bici, pero naaaaa, ya no puede con el culo. Diego tiene dos hijas y como me gustan poco las mujeres, alli vamos a saluda
rlas, como me canso pronto
luego vamos a la cabina a llamar por teléfono a la Abuela, me e
ncanta, lo que pasa es que la abuela nunca coge el teléfono. Ahora mi padre es un capullo y como sabe que me gusta me hace andar a mi solito, bueno eso es una pequeña sorpresa ya empiezo a andar solito, je, je ..... lo que mola es ver la cara de tonto
de mi padre cuando me ve.
A las 10.00 estamos en Casa de la abuela para coge
r a la tía ya que ella me lleva a la pisci.
Al llegar a vigo mi tía se queda en el centro comercial y mi padre y yo vamos a música.
- ¿QUE HACEMOS EN MÚSICA?
Bueno allí tengo varios amiguitos que van conmigo a música y juntos e
mpezamos la clase.
Nuestra profe se llama Belen y es muy simpatica, se ríe con el viejo pero es normal y es que es un poco payasete. Para calentar Belen coge a Martin, Martin es un múñeco que hace lo mismo que nosotros, pero tambien tengo un compañero que se llama Martin.
- Papa se sienta en el suelo y me pone encima de sus piernas y con la música va dando trotes hasta que al final de la canción me deja caer en el suelo.
La Reina berengúela ,
gúi, gúi , gúi ,
como es tan chula, trico, trico, tri,
como es tan chula, leiro, leiro
, leiró,
Se pinta los colores, gúi, gúi, gúi,
con gasolina, trico, trico, tri.
con gasolina, leiro, leiro, leiro
leiro, leiro, leiro.
y nos vamos al suelo.
2.-Toca el Metronomo, es un aparato que es como un reloj y hace tic, tac, entonces damos dos
palmadas en el brazo, luego en el otro, en una pierna y en otra al ritmo del Metronomo.
Don militón tenía tres gatos, que los hacía comer en un plato. Todas las noches les daba turrón, viva los gatos de Don Militon.
3.- Hacemos juego de manos dedos.
Con mi martillo, martillo, martillo, con mi martillo martillo yo. Hacemos que martillamos, brazos, piernas, cabeza
Con mi serrucho, serrucho, con mi serrucho, serrucho yo. Hacemos que cortamos, brazos, piernas, cabeza.
Con cepillo, cepillo, cepillo, co mi cepillo cepillo yo y cepillamos el pelo.
4.- La profe muestra a los compositores, Mozar, strau
ss, Bethoven , etc y los coloca en la pared, cada uno de nosotros va a buscar uno, cuando la profe dice el nombre, casi siempre me toca mozar, porque tiene el traje de color rojo y toca el piano, pero últimamente tambien controlo a Strauss. Cuando ya cogimos todos pasamos a las cintas.
5.- Como son las cintas, pues una grande para papa y una pequeña para mi , yo siempre escojo la roja para mi porque es la que más
me gusta, cuando la música toca suave nos bajamos a la altura del suelo y movemos la cinta a un lado y a otro y cuando toca forte nos subimos y movemos la cinta muy, muy rapido a un lado y a otro.
6.- Al acabar entregamos las cintas a Belen y nos preparamos para andar, la música suena.... y empezamos a caminar despacito, un paso otro paso y la cosa em
pieza a subir de ritmo y caminamos más rapido, al final la música va muy rápido y tengo que correr mucho porque sino me cogen los otros.Correr, rapido, de repente la música vuelve a ser lenta y vamos un paso otro paso..... que divertidoooo, je, je..... el viejo ya empieza a ponerse rojo y yo me parto.
7.- Nos sentamos, para que mi padre descanse un poco claro, no es por los niños es que si la profe no baja un poco el ritmo todos los papis se cagan y el mío pues imaginarse...... Entonces Belen saca el Tambor y nos lo va pasando, cuando la música
toca piano la profe nos pone la "f" y tocamos muy despacito, y cuando la música subeeeee, la profe saca la "F" FORTE y tocamos muy fuerte, el tambor va pasando por todos hasta que llega a mi, si es que mi padre siempre llega tarde y nos quedamos de últimos, ya sabeis es un desastre, pero bueno el otro día empezaron al reves y me toco de primero,
je, je...
8.- Cuando acabamos entregamos el tambor a Belen pone otra música y hay que saber que instrumento es..... buagg, mis compañeros como hablan son unos listillos y le dicen que instrumento es, yo como sabeis no hablo por eso tengo al viejo escribiendo y escribiendo, bueno pues vamos todos a buscar el instrumento, la foto papa, la foto del instrumento no el instrumento, pues eso yo voy con ellos, a veces es la Trompeta, otras el Oboe, la flauta, ...... casi siempre acertamos, la buscamos la señalamos y la profe nos la descuelga y la echamos al suelo entonces señalamos por donde sopla, las teclas, por donde sale el aire..... Cuando acabamos la volvemos a colgar y recogemos la foto del autor de la canción que ha sonad
o.
9.- Nos sentamos de nuevo con los papas, entonce
s toca relajación, me encanta esta parte, con una pluma, hacemos de hormiguita, o de moscardón y suena siiffffff, sifffff, y la pluma sube desde los pies a la cabeza, ja me parto, luego toca la mariposa y vamos haciendo con la mano como si volara y suena, ñiii, ñiiii, y finalmente simulamos que cogemos del suelo una piedra enorme, enorme y la tiramos buaggg, como pesa esa piedra........
10.- Toca la flauta trabesera, entonces con uno
s cascabeles si toca lento damos toques lentos en el pie y si toca rapido subimos la mano y en lo alto muy alto sonamos el cascabel muy, muy rapido, esto me gusta y lo hago muy bien, je,je bueno es que ya se que esta a acabar la clase y estoy más contento porque voy a ver a mi tía, me voy a librar del viejo, je, je.
11. Juego ritmico. Con la música y un muñec
o que se pone en los dedos, muevo el dedito para que se mueva el múñeco, uno dos despacio y uno dos tres cuatro rapido, otras veces con un muñeco de tiburón o tortuga, pulpo etc damos golpecitos, uno arriba en el brazo, y uno dos abajo en el pie.
12.- Apagamos luces y nos dan una linterna, encendemos la linterna y hacemos figuras con ella, pequeñas si la acercamos y grandes si la alejamos, otras veces con unas bolas de plastico, las ponemos encima de las linternas y como son de colores vemos las bolas como si tuvieran luz de distintos colores, entonces Belen suelta las pompas que bonitas todos quieren aplastarlas, a mi. ,me gustan pero no más alla, me las ponen casi todos los días, bu
aggg.... no es para tanto. Al Acabar se encienden las luces y nos reparten servilletas de papel para que de rodillas limpiemos el suelo. Eso de ponerse de rodillas no es lo mio y no mola na, de na...... menos mal que esto se acaba
13.- Llega la canción de cuna para dormir el m
uñeco, a veces un pato, otra un ratón según elijas, bueno imaginarse con lo que me gusta dormir, estar quieto y que esto se acabaa, creo
que mi muñeco nunca sale dormido, más bien extresado como mi padre.
14.- Bueno se acabo, cantamos Adios, adiós, te digo adiós, me voy me voy y un beso doy muaggg y nos vamos..... biennnnnnnn. Salgo volando con mi mano en el culo y alla vamos a poner los zapatosssss.
Bueno deciros que el último día de clase vienen a tocarnos el piano, el violín y a cantarnos, nos tocan un instrumento enorme de cañas de bambu, hacemos la misma clase pero en lugar de tener la radio tenemos músicos y soprano de verdad, es precioso, bueno eso dice mi padre yo acabo mosqueado porque no me dejan tocarlos a mi.
CHAO, CHAO, me despido asi para fastidiar al viejo, que se esta haciendo un casca y dice que esta de moda eso de CHAO, CHAO y que todo el mundo lo dice. MUAGGGGG.
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Asi empezo nuestra aventura con la viruela y despues de tanto rascar y ida y venida de Urgencias resulto que no era viruela sino una infección de garganta impresionante pero los consejos fueron buenisimos y nos valieron para el mes siguiente que tubimos la escarlatina, pobre Manuel no paraba de rascarse y te cogía el dedo para que le rascaras tu.
Al final el medico nos dío Atarax y gracias a vuestros consejos le comentamos al medico que el Atarax no era bueno para el Sindrome de Angelman, entonces llamó a su superior y nos dijo que si Manuel no había tenido epilepsia no había ningún problema el problema surgía si estaban ya tomando algún medicamento contra la epilepsia que si sería peligroso porque ensalza los efectos de la epilepsia. Bueno al final le dimos Atarax y le vino muy bien, pero si vuestros niños han tenido epilepsia no se lo deis.
Consejos obtenidos de Mamas con Niños Angelman
Pobrecito cuando le dio a mis peques alos dos juntos aaaaaaaaaaa me aterre los bañas con agua tibia y polvo de aba para que le broten y se sequen rapido no tiene que salir debe estar en cuarentena beber muchos liquidos en mexico ay una crema como lechosa que se llama caladril esa se la pones quedan rosita y evita que les de comezon tambien los puedes bañar con polvos coloide asi se piden en la farmacia y los de aba tambien no se si allla tambien los vendan llama a su pediatra a ver si te pude ayudar enm algo eso si mucha paciencia un besote al bebe hermoso cuidalo